创意作文5篇
2020-03-15 06:32:02 130
第1部分：点燃想法
用国家足球的方式点燃火焰。具体方法还有待考虑。关于乒乓火炬的方法，我最初的考虑是将打火机制成乒乓球，然后乒乓球运动员用特殊的球拍打火炬。但是，这可能会感到困难。考虑了这些天之后，我们可以使用计算机和视听设备产生相应的效果，并在乒乓球拍上安装弹出装置来解决此问题。用于制造乒乓球的原料优选是可以在空气中自燃的物质。首先，它被球拍通过蜡封击中。在操作过程中，蜡封融化，球开始燃烧，火焰像流星一样被点燃。
空竹发火
一个所有者带领许多人摇晃空竹，并在碰到会场的火种点燃主要空竹后，将点燃的空竹扔入主火炬架。 ，点燃火焰。
降落伞着火
在鸟巢体育场的另一端，火种点燃了降落伞下的火炬，并飞到了火炬另一端的主火炬架上体育场（飞过人群呼啸而过），慢慢降落，点燃了奥运圣火。
标枪点火
一名运动员握住标枪，用引入场馆的那种火焰点燃标枪头，然后将其放入主火炬架中点燃火焰。
铜口烈性人的一群变脸（传统）演员正在表演，并在表演火时延伸到主火炬架。火种到达后，从第一个演员的嘴里放出的气体被点燃，然后依次传递到主火炬。舞台点燃了火焰。
大圣点火
请让“西游记”中的猴子一家开始奥运会。刚开始时，猴子从四面八方飞来飞去，而火星则在跳舞。箍和猴子跳舞之后，多彩的圣云从大圣灵升起，飞起来点燃火焰。这个场景一定是壮观的，它将吸引全世界的观众，并且可以更好地反映中国古代传统文化的内涵。
第2条：仅创造力就足够。
多年来，有无数的发明创造者，文学创作者和政治思想家，他们全都以其非凡的创造力而闻名。从世界各地可以看出，创造力足以使人们为官员做事！
我曾经记得一个孩子通过在火车上试验点燃了火车，并被火车长殴打，但是他仍然坚持在任何环境下探索科学。他曾经想起一个年轻人，为了使人类摆脱无边无际的黑暗，他进行了数千次实验，终于成功了，并将人类带入了光明的世界。他是爱迪生（Edison），一位被全世界称为“发明之王”的科学家。
对于我们来说，找到推动他成功的动力并不难。这就是创新精神。他不愿接受人类的现状，勇于创新和发明，为社会的发展做出了杰出的贡献，像他这样的创造生活就足够了！
于玉瑾，当我看到我的同学在学校一起工作时当我从事科学技术工作时；当我在学校外见到精湛的工匠时；当我看到在太空中传播的高科技产品时，我感到非常高兴，因为我看到人们已经继承了祖先的创新。发明的精神和硕果累累的精神使我感到非常安慰和自豪。
“ 21世纪是科学技术快速发展的时代。在这个时期，一个国家发展的关键在于其人才是否具有创新能力。”我一生都明白这句话。词语的含义使我深刻理解：如果将该国家的建筑成功与建筑相提并论，那么这座建筑的砖头就是创新的人；如果说一个国家的发展成功比起一片大海，那么这个大海的每一点都是创新的人。
第3章：创意木夹
今天，我在教我们制作木夹的书中看到了一个很好的小玩意。要制作这样的木夹，首先要用普通的木夹，在上面涂上漂亮的颜色，然后在木夹的一端粘贴一个卡通人物……我看到他们制作的木夹是如此的可爱。 ，我想自己可以做这种木夹子。
我首先去寻找一些制作夹子的材料：油漆，木夹子，胶水，卡通人物……我按照书中的描述完成了它。第一步是粉刷木夹子。但是，这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因为放了水，所以颜色会融化。我立即在木夹子上加了一点油漆。我似乎已经用被子盖好了，穿了一件新外套，看起来不错。它会被画在中间，这比较困难。我想用手握住夹子，使其向上倾斜。但是，施加在外部的颜色尚未干燥。我的手沾满了油漆。我必须放下夹子并等待它变干再应用。
在等待时，我用剪刀在硬纸上剪了米老鼠的形状。片刻后，油漆变干，我将夹子装在里面。然后我把刚切出的米老鼠塞了进去。
完成后，我看到剪辑非常漂亮！我看了一下，觉得剪辑中没有东西。我继续观察，发现那里缺少一些星星。我立即拿起胶水，将星星粘住了。
看着那美丽的片段，我不禁想到，只要我发挥自己的创造力和举手，我就能改变一切，让我的生活越来越好！
第4章：创意图书馆
在22世纪，地球发生了很大变化。图书馆也很奇怪。
夏天，当我走进图书馆时，似乎旁边有很多树，这棵树的作用是遮风挡雨。当我到达图书馆时，就像走进天堂一样！在美丽的世界中，阅读的效果不是能够培养情感的吗？
我走进去，脑海中的内容只是您用一根手指就能做的。只要轻轻触摸屏幕，您想要的内容就会立即成为一本精美的书。而且您不必担心，它会飞到您身边！拿完书后，眼前就是一所房子。阅读房间时，请轻轻进入。这个房间的装修不普通。其中的墙纸会随着您的心情而发展，并且该房间中仍然有空间。池塘里的水，莲花……进入这里就像进入了一个天堂。您的心脏完全在这里，长时间不愿眨眼，您完全喝醉了，然后您拿着书，呼吸着新鲜芬芳的空气。当您看起来很棒时，房间的装饰将立即将您变成书中所说的内容，仿佛使您身临其境。
我们沉浸在书籍的世界中，就像干海绵一样，饥饿地舔着对甘霖的知识。
看完书后，空中看不见的机器人从天上掉下来。当您感到它更神奇的那一刻，他出现并给您续集了。
尽管我是图书馆的经理，但我仍然必须努力为人们提供更好的服务。我将继续努力塑造，并改变服务以使客户满意！
第5条：创意水果
昨天，老师要求我们每个同学带些水果。我们很好奇，并进行了讨论：老师在做什么？老师说：“明天，我们将分为四个小组，每个小组都会做成一个水果拼盘。现在我们要分组……”当听到这个消息时，我们感到非常兴奋，我们害怕被与不同性别的人在一起。老师开始想念我们小组的成员：李嘉辰，平昌浩，王崇涛和戴谦祥。哇！太好了，我们的团队成员都是帅哥，终于放手了。
今天，我们快乐地带着各种水果来到教室。
看看我们：哇！多么大的改变！教室焕然一新。过去，我们的桌子是水平放置的，但是现在很多桌子和椅子都是直立放置的，老师还专门用塑料包裹了几张桌子。
我开始制作水果拼盘。我们设置了盘子，水果刀和一些牙签。盘子是“基础”，刀负责整形，牙签充当连接。
我们开始工作，平昌浩走过来，拿起刀将香蕉切成薄片。围在盘子里。我们要求老师再把一半的瓜子放在中间。它看起来有点像一座城堡。对我来说，切出一块桃子，在桃花盘周围切出锯齿形，然后用刀尖在上面刻一个笑脸图案，然后用牙签将其插入城堡。王云涛和戴倩香剥开几个橙子，像荡漾的小船一样将它们放在城堡周围。不久后，“快乐城堡”建成了。
今天，我们都是小创意。
